在闵行，几乎每场区政协的会议上，都少不了“学生委员”的身影。

闵行区政协从2017年启动学生“走进政协”项目，与区内多所大学、中学合作，指导学校组织学生开展模拟政协委员履职。越来越多的学生走出校园开展调查研究、撰写提案建议，并列席政协会议、模拟协商议政，以主人翁的姿态参与文明创建、社会治理、养老服务等调研和建言。

5月，闵行区政协听取开放式养老工作通报的主席会议上，与会协商的有政协委员、职能部门，还有来自浦江一中的7名学生代表。“根据老年人需求及身体情况提供餐饮、护理等服务；养老机构定期举办书法班、摄影班并向社区老者开放，增加养老生活趣味性和幸福感……”学习相关知识并深入社区调研的“学生委员”们观点清晰、各抒己见，在民生议题的探讨中发出青年声音。

在浦江一中，为期4至5周的“走进政协”活动已纳入学校课程板块。每年第二学期开始，八年级全体学生在道德与法治老师的指导下协商并确立提案主题，围绕民生热点问题设计开展调研。调研后，以班级为单位形成议题，并开展模拟政协专题议政会。会后形成报告提交街道，由街道转交相关职能部门。街道职能部门办理后，再受邀到学校，与“学生委员”共商民生议题。

浦江一中校长陈耀中说，自“走进政协”启动以来，学校已举办五届模拟政协活动，约1400名学生参与。2023年起，学校成为闵行区青少年“走进政协”活动试点校。学校已列席区政协会议交流提案五场，34名同学建言献策6次。

“学生委员”的“提案”也有回应。

不久前，浦江第一中学学生赵欣雷开展了一次关于“花香校园”的征集活动。历时几个月，从调查、分析到研讨、议政，学生们的“发现”最终形成“提案”，获评闵行区“花香校园”十大优秀建言，并受邀作为学生代表在闵行区“走进政协·花香校园”项目启动仪式上作交流。如今，“走进政协·花香校园”项目已在浦江镇、浦锦街道的公办中小幼学校开始试点，并将逐步在闵行区各校推广。

“学生们在提出问题、调查研究、撰写提案、提案回复的模拟中，对国家政治体制和运行方式有了真切体验，对全过程人民民主有了充分认识。”陈耀中说，“此外，学生们走出校门，接触社会各行各业，也是一次人生规划和职业规划的启蒙。”